Næssgården's Alfirins Ashila
Mentalbeskrivning Næssgården's Alfirins Ashila 06105/05 |
Mentalbeskrivare: Eva Odd Testdato: Säffle, 30.4.2006 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1a. KONTAKT Hälsning |
Avvisar kontakt-morrning och/eller bittforsök. |
Undviker kontakt-skyggar och drar sig undan. |
Accepterar kontakt-helt oengagerad, men drar seg inte undan. |
Tar kontakt själv eller när föraren tar kontakt. Balanserad. |
Intensivt kontaktbeteende mot testledaren, kan hoppa och gnälla. |
1b. KONTAKT Samarbete |
Följer ej med trots upprepande försök att locka. |
Följer med motvilligt. Strävar mot fö. eller stretar åt annat håll. |
Följer med hela sträckan, neutral. |
Följer med villigt. Engagerar sig. |
Följer med villigt. Visar intensivt interesse mot testledaren, hoppar, gnäller. |
1c. KONTAKT Hantering |
Avvisar. Morrar och/eller bittforsök. |
Undviker, drar sig undan, tar eventuellt kontakt med föraren. |
Accepterar. âr neutral. |
Accepterar. Svarar med kontaktbeteende. |
Accepterar. Intensivt kontaktbeteende mot testledaren. |
2a. LEK 1 Leklust |
Leker ej. |
Leker ej, men visar interesse. |
Leker-startar långsamt men blir aktiv. |
Leker aktivt, startar snabbt. |
Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. |
2b. LEK 1 Gripande |
Griper ej. |
Griper ej, nosar på föremålet. |
Griper försiktigt eller nyper i föremålet. |
Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet. |
2c. LEK 1 Dragkamp |
Biter ej. |
Biter försiktigt, släpper, håller, drar ej emot. |
Biter-drar emot, släpper, tar om. |
Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testledaren släpper. |
Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testledaren släpper. |
3a.FÖRFÖLJANDE |
Startar ej. |
Startar men avbryter. |
Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer. |
Startar med hög fart, målinriktad-bromsar in vid bytet. |
Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
3b. GRIPANDE |
Nonchalerar bytet/springer ej fram. |
Griper ej, nosar på föremålet. (1) |
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. (2) |
Griper direkt, släpper. |
Griper direkt. Behåller bytet i minst 3 sek. |
4. AKTIVITET |
Är ouppmerksam, ointresserad, inaktiv. |
Är uppmerksam och lugn-står, sitter eller ligger. |
Är uppmerksam och i hovudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar. |
Är uppmerksam men ngt. orolig, vandrar runt och nosar. |
Är orolig. Växlar snabbt aktiviteter. |
5a. AVST.LEK Interesse |
Engageras ej av figuranten. Ointresserad. |
Kontroll. Avbrott kan förekomma. |
Intresserad, följer figuranten utan avbrott. |
Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök. |
Mycket intresserad. Vill iväg. Upprepade startförsök. |
5b. AVST.LEK Hot/agg. |
Inga skall eller morrningar. |
Enstaka skall och/eller morrningar under mom. 1 del. |
Enstaka skall och/eller morrningar under mom. 1 och 2 del. |
Visar hotbeteenden, skall och morrningar under mom. 1 del. |
Visar hotbeteenden, skall och morrningar under mom. 1 o 2 del. |
5c. AVST.LEK Nyfikenhet |
Går ej fram til figuranten. Ointresserad. |
Går fram när figuranten är aktiv på linjen. |
Går fram når figuranten ger seg tillkänna. |
Går frem til figuranten med låg kroppsställning och/eller tidsfördröjning. |
Går fram direkt til figuranten utan hjälp. |
5d. AVST.LEK Leklust |
Visar inget intresse. |
Leker ej men visar intresse. |
Leker, griper försiktigt, släpper, drar ej emot. |
Griper direkt. Kan släppa och ta om. Drar emot. |
Griper direkt med hela munnen. Drar emot, släpper ej. |
5e. AVST.LEK Samarbete |
Visar inget intresse. |
Blir aktiv men avbryter. |
Är aktiv med figuranten när denne är aktiv. |
Är aktiv med figuranten. Intresse även mot passiv fig. |
Uppmanar passiv figuranten till fortsatt lek. |
6a. ÖVERRASKN. Rädsla |
Stannar, kort stopp. |
Hukar sig och stannar. |
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
6b. ÖVERRASKN. Hot/agg. |
Visar inga hotbeteenden. |
Visar enstaka hotbeteenden. |
Visar flere hotbeteenden under längre tid. |
Visar hotbeteenden och någon attack. |
Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett. |
6c. ÖVERRASKN. Nyfikenhet |
Går fram när föraren lägger ned overallen/går inte fram. |
Går fram när föraren sitter på huk och talar til overallen-lockar på hunden. |
Går fram til overallen när föraren står bredvid. |
Går fram til overallen när föraren gått halva avståndet. |
Går fram til overallen utan hjälp. |
6d. ÖVERRASKN. Kvarstående rädsla |
Ingen tempo-förändring eller undanmanöver. |
Liten båge, el liten tempoväxling, el tittar bort vid någon av passagerna. |
Båge el tempoväxling vid 1 a passagen. Minskat utslag vid 2 a passagen. |
Båge eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena. |
Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla etter samtliga passager. |
6e. ÖVERRASKN. Kvarstående interesse |
Inget intresse för overallen. |
Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid ett tillfälle. |
Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfällen. |
Biter i/lek mot overallen. Intresset minskar efterhand. |
Biter i/leker med overallen vid två eller fler passager. |
7a. LJUDKÄNSL. Rädsla |
Stannar, kort stopp. |
Hukar sig och stannar. |
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
7b. LJUDKÄNSL. Nyfikenhet |
Går inte fram. |
Går fram när föraren sitter på huk och talar till skramlet-lockar på hunden. |
Går fram till skramlet när föraren står bredvid. |
Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet. |
Går fram till skramlet utan hjälp. |
7c. LJUDKÄNSL. Kvarstående rädsla |
Ingen tempo-förändring eller undanmanöver. |
Liten båge, el liten tempoväxling, el tittar bort vid någon av passagerna. |
Båge el tempoväxling vid 1 a passagen. Minskat utslag vid 2 a passagen. |
Båge el tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena. |
Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga passager. |
7d. LJUDKÄNSL. Kvarstående interesse. |
Inget intresse för ljudkällan. |
Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid ett tillfälle. |
Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid minst två tillfällen. |
Biter i/lek mot skramlet. Intresset minskar efterhand. |
Biter i/leker med skramlet vid två eller fler passager. |
8a. SPÖKEN Hot/agg. |
Visar inga hotbeteenden. |
Visar enstaka hotbeteenden. |
Visar flere hotbeteenden under längre tid. |
Visar flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar hotbeteenden och flera attacker. |
8b. SPÖKEN Kontroll |
Enstaka kontroll, därefter inget intresse/skärmar av sig. |
Tittar till mot spökena då och då. |
Kontrollerar/handlar mot spökena. Långa avbrott. |
Kontrollerar/handlar mot båda spökena. Kortare avbrott. |
Kontrollerar/handlar mot båda spökena undar hele momentet. |
8c. SPÖKEN Rädsla |
Uppehåller sig i hovudsak framför eller bredvid föraren. |
Uppehåller sig i hovudsak framför eller bredvid föraren. Nogon avståndsreglering. |
Uppehåller sig i hovudsak framför eller bredvid fö. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. |
Uppehåller sig i hovudsak bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. |
Flyr längre än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämna platsen. |
8d. SPÖKEN Nyfikenhet |
Går fram när föraren tagit av figs förklädnad. |
Går fram när föraren talar med fig/lockar på hunden. |
Går fram till spöket när föraren står bredvid. |
Går fram till spöket när föraren gått halva avståndet. |
Går fram till spöket utan hjälp. |
8e. SPÖKEN Kontakt |
Avvisar eller undviker kontaktförsök. |
Accepterar kontakt-helt oengagerad, men drar sig inte undan. |
Besvarar kontakt när figurant bjuder. |
Tar kontakt själv. Balanserad. |
Intensivt kontaktbeteende mot figurant. Kan hoppa och gnälla. |
9a. LEK 2 Leklust |
Leker ej. |
Leker ej, men visar intresse. |
Leker-startar långsamt men blir aktiv. |
Leker aktivt, startar snabbt. |
Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. |
9b. LEK 2 Gripande |
Griper ej. |
Griper ej direkt, nosar först på föremålet. |
Griper försiktigt eller nyper i föremålet. |
Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet. |
10. SKOTT |
Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd. |
Kontroller som försvinner efter första skotten. Bryter men upptar startad aktivitet. |
Avtagande reaktioner på skotten/riktar intresse mot skytten/återgår till aktivitet/passivitet. |
Avbryter aktivitet/låser mot skytten. Kan ej återgå til lek/passivitet. |
Kvarstående oro efter flera skott. Avbryter efter tydliga flykttendenser/avstår skott. |
Anm. Ägaren avbryter vid skrammelet |